地域のお祭りがあった。
かんたんな輪投げゲームの出店があり、1号二号も並んだ。
おじさんと、小学校低学年くらいの女の子のふたりで、お店をやっていて。
専門の業者さんではないんじゃないかな？
輪投げの輪を５個もらって投げる。入った数で景品の種類が変わる。
助手の女の子は、淡々と、
小さい子だと輪投げの位置を前に動かして入れやすくしたり（ハンデをつけて）
してくれている。
去年は こんなハンデを、つけてなかったし、
運動能力的に、からきしな1号は、一個も入らず参加賞じゃなかったっけ。
並んで投げて いわれるがままに景品を受け取って。
ゲームの面白さとか くやしいとかもなかったような。
1号の番になると、女の子は、うんと前に いれやすくおいてくれた。
おじさんが、「この子は大きいよ（だからもっと後ろにしなさい）」
女の子は、「ここでいい。このこは特殊学級よ」
といった。気を遣う様な声でもなく、普通の調子で。
それでも、１号は、ラインを踏み越しながら（ああ、ライン踏んじゃダメっていい忘れた！）,女の子は、「ライン踏んじゃダメよ、下がって」とこれまた普通に警告している。
１号は、入りやすい、近い場所にいくつも入れようとしたり、
（イヤ、一度入れた場所にはもう入れられないのだけど、、、。）
「同じところには入れないで」とまた警告。
（うっ、そういうのって、ほかの子がしてるの見て、わからないかなあ、、、わからないんだよね）
３個入れていた。そして さっさと、かわいい景品をもらっていた。（この部分だけはわかってるのね、、、）
わたしは、「特殊学級なんていわなくてもいいでしょ」とも感じなかったし、
（おじさんがきかなければ答えはしなかっただろう）
「ハンデがこんな前のほうにされて情けない」、とも、「おまけされてイヤだ」とも感じなくて、
また、逆に、「女の子が特別に優しい！感動！」という風にも感じなくて、
ただ、本当に、１号の能力どおりのライン（一年生よりちょっと手前、
４−５歳児と同じ、本当にそれくらいの運動能力なんです）に持ってきてくれたように感じて不思議だった。
大きい子、小さな子、ほとんどの子が、３個か４個入れれるような位置に、そのこはハンデをつけている。
１号に、「あの子同じクラスの子？１号のこと知ってるみたいよね」ときいても、
「おんなじクラスかどうかわからない、知らないこかな。」という。
なんかね、そういう場面を言葉に出来ない。
一緒にいただんなも、不愉快そうでもなく、
なんだかぽかんとしてる。
だって、子どもがした１分にもならないことについて、
わたしが 感想なり何なりを、なんともいえないでいる、
人生って、フクザツなような単純なような、
こどもっていったい何者？！
本当にわからないんだ。
