去年の夏ごろ 「分数がいやだ」「いやだ」言ってた１号。
「とりあえず、分数というのは、ケーキを分けるってこと。
１個のケーキを３つに分けると一人分は「３分の１」
５個に分けると「５分の一。」
うちは家族５人なので、一人分が５分の１。
それだけわかってれば、もう良いよ」
といってそれで終わり（それ以上はしなくていいと）にしていた。
通分だの帯分数仮分数、約分なんていったって、わからないし
実用にも不要かもと思うので。
ところが、半年ほどたった今は、約分したり通分したり足したりは面白くなったそうで。監視してるわけではないけど、たぶん、１日３０分くらい、問題を６０問くらいしてますが、「面白かったよ！」といってます。ミスも在るけどほとんどできてます。
いつも思うけど、自閉症でたぶん知的障害もありで、
公文とか塾には行きたくないという１号でも、好きになればはまるので、
「慣れるのに時間がかかるだけで、そのうち自分からやる」
「成長は、年単位」
と思ってればこっちもアツくなり過ぎずに楽です。
漢字は覚えてて損はないけど、
「分数の計算ができたから何なんだ」といわれても、「さあ？」としか言いようがないけど。
できなかったけど慣れたら面白かったね、役立つかどうかはしらないけど少し視野が広がったね、ってだけで十分と思います。
彼は外にもいかないし、家で暇そうなので、少しは、勉強しても良いかも。。。という感じです。（無理強いしたら絶対にちかづかなくなるので、物足りないくらいにするのがちょうどいいらしい）
